Des livres pour... apprendre l'anglais !

C'est vendredi, c'est le jour des petits sur le blog !
Et en plus, c'est la mois anglais !
J'ai mélangé les deux dans mon shaker magique et je vous ai préparé une petite série de billets avec des livres d'activité, d'autocollants, de comptines pour les prochains vendredis :)

Et on commence avec deux livres un peu interactifs vraiment très sympas (comme c'est très souvent le cas chez Usborne !).
Ce sont deux livres pour les petits qui commencent à apprendre l'anglais, tous les deux pour ceux qui lisent, mais le second est aussi pour ceux qui ne lisent pas encore.

• Mes premiers mots d'anglais

Ce livre est un cahier d'activité grand format qui permettra aux enfants (ou aux plus grands qui le lisent) de découvrir de nouveaux mots et de retrouver ceux qu'il connait déjà.
Les pages d'autocollants comportent des dizaines d'étiquettes mentionnant les noms des dessins.
L'enfant doit retrouver l'autocollant correspondant et le coller au bon emplacement.
Les mots sont grisés pour que l'enfant les trouvent.
En tant que formatrice de profs de langue, je trouve que le procédé est bien trouvé si l'enfant lit un peu et commence à apprendre les mots en anglais.
Cela correspond aux apprentissages du CP et du CE1 il me semble, quand l'enfant apprend à lire et commence l'anglais en même temps.

Et puis les thèmes sont très variés, mais collent aux apprentissages des premiers temps : la météo, les repas, les animaux, les véhicules, les couleurs, le corps humain, la maison, les numéros...
Les dessins sont super mignons et parmi les autocollants, il y a aussi des animaux, des feuilles, un soleil, c'est varié et vraiment sympa.

• Écoute et apprends, Premiers mots d'anglais

Celui-là est un classique à la maison !!
Il a un succès fou et je crois bien qu'on l'utilise tous les jours !

Le principe est simple.
A gauche, dans une pochette, il y a quatre fiches recto-verso.
A droite, une fenêtre permet de glisser la fiche pour appuyer sur les dessins.
Quand on a mis une fiche, on appuie sur l'étoile pour indiquer quel thème on a choisi.
Ensuite, il n'y a plus qu'à appuyer sur les dessins pour entendre comment ils se prononcent.

Là encore, les illustrations sont toutes mignonnes.
La diversité des thèmes est parfaite pour découvrir plusieurs mots différents.
On trouve les animaux, les vêtements, le coucher, le corps humain, les véhicules...
Le son est très bon, ma minette commence à répéter des mots et a bien compris que ce n'était pas la même langue que celle qu'on parle à la maison (et je lui ai expliqué).

Je garde le premier pour ma nièce qui commence l'anglais et a appris à lire cette année.
Le second, par contre, est idéal pour les tout petits et existe aussi en français pour les enfants encore plus petits.
Je vous conseille les deux sans hésiter si vous voulez initier les enfants à l'anglais !

Merci Usborne 

pour ces belles découvertes. 

Des livres pour... découvrir la lecture !

Depuis quelques semaines, ma minette distingue sans hésiter les lettres et les chiffres.
Elle lit aussi 1 mot !! 
(si vous allez jusqu'au bout de ce billet, je vous dirai peut-être quel est ce mot ^-^)
Enfin, si je suis honnête, elle fait plus exactement de la reconnaissance logographique.
Elle reconnait ce mot pour sa forme, comme elle reconnait l'image d'un éléphant.
Mais c'est un début, non ?
Je lui ai donné les lettres de son prénom, celles de "maman" et de "papa" et le A l'intéresse beaucoup (il y en a plein, ça aide).
Du coup, j'ai sorti quelques livres sur la lecture et sur les lettres et un coffret Montessori.

• Oscar et le secret des lettres

Le premier livre est un joli album sur la lecture et les lettres.
Comme ma minette les reconnait et se pose un peu les mêmes questions, il nous a tout de suite plu !

Oscar est un petit garçon curieux à qui on a offert une boite avec des lettres.
Mais à quoi servent ces lettres quand on ne sait pas lire ?
Il les met sur le frigidaire, essaie de les apprivoiser, mais il va falloir qu'il apprenne à lire.
Heureusement, il va bientôt à l'école !

Les dessins d'Amélie Graux dans cet album sont à la fois vif et doux.
C'est coloré, vivant, les petits visages sont très expressifs et j'aime beaucoup le trait de cette illustratrice.
Je pense qu'elle travaille avec des crayons de couleur et c'est vraiment très joli.

L'histoire est écrite par une auteur habituée de la littérature pour enfant puisqu'il s'agit de Susie Morgenstern.
C'est bien écrit, parfois très drôle mais surtout attendrissant.
Ce petit Oscar est impatient de lire, et on le sent vraiment prêt pour l'école.
C'est un album parfait pour anticiper l'école et pour les enfants intéressés par les lettres comme ma minette, bien qu'il soit un peu injonctif sur l'école comme seul lieu pour apprendre à lire.

• A comme Baleine, Un intrus dans l'alphabet

Ce livre-ci est un album-jeu de grand format qui est aussi destiné à apprendre les lettres et leurs sons.
Il n'y a rien à lire mais des images à identifier.

Chaque double page se présente avec un objet à gauche et la lettre en majuscule et en minuscule (pas de script, tant pis pour Montessori).
A droite, plein d'objets qui commencent par la même lettre (ou plutôt le même son) et qu'il faut identifier.
Le but du jeu consiste à trouver l'intrus dans les illustrations de droite.

Ma minette nomme les dessins mais pas tous encore.
On s'en sert comme un imagier pour le moment, mais c'est un bon outil pour commencer à comprendre la notion de son (de phonème pour être précise) (je suis linguiste dans la vraie vie quand même).
Et quand elle voit le A, et le S de temps en temps, ça lui parle instantanément.

• C'est parti ! Un livre-circuit pour se préparer à écrire

Celui-là est plus tactile.
Les pages sont épaisses, cartonnées pour être manipulées sans risque et supporter les assauts des petites mains.

Sur chaque page, il y a des circuits à suivre avec le doigt.
Ces circuits sont de plus en plus compliqués, ils tournent, ils montent et descendent.
Il y a aussi de petits animaux pour identifier les circuits : une grenouille, une chenille, un escargot.

Certains circuits sont à paillettes, d'autres brillent, ils sont plus ou moins creusés.
Le doigt de l'enfant suit le dessin en le regardant ou en sentant le creux qui se forme sous la peau.
Les formes permettent de commencer à appréhender les mouvements qu'il faudra faire avec le stylo pour écrire.
C'est un petit album bien construit et qui nous sera utile dans quelques temps.

• Mon alphabet mobile Montessori 

On finit avec un coffret de la série Montessori chez Nathan.

Dans la pédagogie Montessori, l'enfant doit toucher tactilement les lettres pour pouvoir bien les percevoir et les reproduire ensuite.
Cela lui permet de disposer d'une image mentale complète qui facilitera l'écriture.

Pour pouvoir faire cela, il faut donc un ensemble de lettres à manipuler.
C'est ce que propose ce coffret avec 160 lettres qui vont permettre à l'enfant de manipuler les lettres, les accents, les toucher, les appréhender avant de former des mots.

Ce coffret est très complet, il respecte la distinction des couleurs entre les voyelles et les consonnes.
Il donne aussi l'occasion de lire et de former des mots en script, la forme que l'enfant utilisera quand il écrira lui-même à l'école.
Les lettres ne sont pas très grandes, mais elles ont la taille de la plupart des coffrets de ce type.
Le tiroir permet d'avoir accès à toutes les lettres et de pouvoir les ranger sans problème.

Par contre, elles sont colorées des deux cotés, ce qui ne permet pas de s'auto corriger quand on ne sait plus dans quel sens les poser.
C'est le seul défaut que je leur trouve.

Il y a également un petit livret pour expliquer les grandes lignes de l'utilisation de ce coffret dans le cadre de la pédagogie Montessori.
Comme toujours pour ces coffrets, c'est très bien fait et le livret est très clair.

Voilà de quoi préparer l'entrée à l'école pendant l'été pour les enfants qui sont arrivés à ce moment crucial de leur vie.
Chez nous, c'est la cantine qui intéresse ma minette...

(et le mot qu'elle lit, c'est "Ikea". Pourtant, elle n'y va pas tant que ça, je vous assure !)

Merci à Nathan

Mon poémier de Michel Piquemal illustré par Magali Bardos

Ce vendredi a été un peu chaotique chez moi.
Un bébé malade, le départ en vacances repoussé d'une journée mais plein de trucs à faire quand même, et puis surtout le ciel qui est redevenu tout gris !
Non mais franchement, ce n'est pas permis de faire croire aux gens que le printemps est là et puis de repartir aussi sec au bout de quelques jours.
Je m'étais habitué aux fenêtres ouvertes, au linge qui sèche dehors, à ma maison doucement chauffée par le soleil.
Alors pour lutter contre ce gris, j'ai choisi de vous présenter un album plein de couleurs, un livre tout en douceur et en jolis mots.

Ce livre s'intitule Mon poémier. 
Il s'agit d'une anthologie compilée par Michel Piquemal, suivi d'un atelier d'écriture à la fin de l'ouvrage.
En 150 pages, une centaines de poèmes sont présentés et illustrés.
Le livre s'organise autour de parties thématiques : Poèmes drolatiques, De la Fontaine à Prévert, Bestiaire, Saisons et temps qui passe, Emotions.
Les auteurs choisis sont très variés, certains sont très connus comme Prèvert ou Carême, mais d'autres le sont beaucoup moins et cela permet de les découvrir.
A la fin de l'ouvrage, une dernière partie intitulée Ma petite fabrique à poèmes donne des informations sur la poésie, les différents types de poèmes et propose des règles du jeu pour écrire soi-même des poèmes.
Voilà le sommaire pour que vous ayez une idée du contenu.

Comme vous le voyez, c'est varié, original parfois, mais surtout, bien choisi.
Je trouve que Michel Piquemal a bien fait son travail et cette anthologie est vraiment bien construite avec des poèmes de différents niveaux.
On peut ainsi l'utiliser avec des enfants d'âges différents et je l'ai même présenté à mes étudiants pour qu'ils aient des idées de poésie à utiliser avec leurs élèves.

Et puis les illustrations sont vraiment sympas.
Elles permettent d'appuyer la compréhension des poèmes en dévoilant parfois un sens caché.
Elles donnent aussi à discuter et ne se laissent pas toujours regarder sans réfléchir.
La palette de couleur est la même pour tout le livre, ce qui donne aussi une unité graphique au volume.

Même si ma fille est encore petite, elle choisit parfois un texte pour que je lui lise.
La sonorité des poèmes lui plait, elle aime m'entendre lire et réciter.
Elle le feuillète aussi toute seule et avec les dessins, je crois qu'elle reconnait les textes qui lui plaisent le plus.

C'est un livre qui ne reste jamais bien longtemps dans la bibliothèque.
Il n'a pas une once de poussière tant il est feuilleté fréquemment.

Si vous cherchez un livre pour initier les enfants à la poésie, celui-ce est vraiment très bien.
A partir de 5 ou 6 ans, encore davantage quand les enfants lisent, il recèle des trésors qui leur permettront de découvrir de beaux textes, la magie des mots qui se disent à voix haute et de jolis dessins.
Et pour les textes plus compliqués, il sera un bon moyen de découvrir qu'un texte n'a pas toujours un sens unique et que chaque lecteur peut le comprendre comme il le veut.

Et moi, je vais continuer à le conseiller à mes étudiants futurs enseignants ^-^

Merci aux éditions Tourbillon pour ce joli livre.

Les cahiers Filliozat : Mes émotions

Une fois n'est pas coutume, je vais vous parler d'un livre que je viens juste de recevoir.
D'habitude, pour les livres pour enfant, j'attend un peu, je vois si le livre nous plait vraiment, si ma minette accroche et les lis ou pas.
Mais là, celui-ci correspond tellement à ce qu'on vit juste en ce moment que je ne pouvais pas attendre.
(le terrible two qui est arrivé deux jours avant son anniversaire est bien là !)
(et puis il y a longtemps qu'on a parlé livre pour enfants par ici).

Je ne sais pas si vous connaissez Isabelle Filliozat, mais à la maison, c'est un peu LA référence avec Maria Montessori.
Elle a écrit plusieurs livres sur l'éducation des enfants, et plus particulièrement sur l'éducation bienveillante comme J'ai tout essayé.
Elle explique chaque fois comment gérer les émotions de ses enfants, les notres, comment gérer les crises et les conflits en restant bienveillants et à l'écoute (de nous-même aussi).
Cela fait du bien à lire et à entendre et je vais souvent chercher des infos dans ses pages.

Ici, elle s'est associée à Virginie Limousin et Eric Veillé pour les illustrations pour écrire un cahier pratique.
Apparemment, il s'agit du premier numéro d'une collection qui s'intitule "Les cahiers Filliozat".
L'idée est de proposer un ouvrage pour les enfants, un cahier où ils pourront écrire, découper, coller des autocollants (j'adore ça, vous le savez) et surtout essayer de mieux se connaître pour mieux gérer leurs émotions et comprendre ce qu'il se passe en eux.
Mais il y a aussi un petit cahier détachable d'une vingtaine de page à la fin pour les parents et pour leur permettre eux-aussi de mieux comprendre ce qui arrive. 
Et ça, c'est top quand même !!!

 Evidemment, ma minette est encore trop petite, mais on a regardé certaines pages ensemble comme celle qui est sur la photo ci-dessous et elle a été très attentive.
(et moi, ça me fait beaucoup rigoler ! #teammauvaisemère )

 Il y a des idées très variés, des bonhommes à dessiner, des dessins à compléter pour identifier la peur, la colère, la honte, la tristesse...
Et surtout des conseils pour se calmer, comme la dose d'ocytocine : il suffit d'un calin de 20 secondes pour avoir la dose qui permet de se calmer !
(oserais-je vous dire qu'en ce moment, je refuse d'en faire quand ma minette se jette par terre ? #teammauvaisemère je vous dis)

Et regardez-moi ces autocollants !
Ils sont très expressifs et j'adore ! (un peu plus, ça aurait été parfait).
Les pages sont épaisses pour pouvoir colorier au feutre, il y a plein de vignettes à découper, des enveloppes à fabriquer pour les ranger, et pour une fois, rien derrière ces feuilles à découper, donc pas d'hésitation à avoir !

En bref, ce cahier devrait être prescrit sur ordonnance médicale pour tous les enfants dès 4 ou 5 ans !
Nous, on va voir tout ce qu'on peut transposer pour un enfant de 2 ans.
Et surtout, je vais me plonger dans le cahier de 24 pages pour les parents et tenter d'appliquer tout ça.
(peut-être que je devrais même carrément remplir le cahier moi-même certain jour...)

Et je vous conseille ce livre dont je parlais là pour aller avec :)

Merci Nathan 

pour ces livres qui font du bien.

Joyeuses Pâques !!!

Du soleil, du vent, du chocolat, un déjeuner en famille, un gâteau d'anniversaire, un autre déjeuner en famille, une orgie de chocolat, deux petites bougies, une jolie draisienne, des livres, un camion de pompier adoré, des oeufs, des poules, des enfants qui crient, qui jouent, qui profitent, un lundi tranquille, une reprise de rythme, des copies à corriger, une belle sieste qui permet de travailler, la perspective d'une jolie soirée avant de retourner travailler...

Notre récolte a été bien jolie ces deux derniers jours.
Je ne suis pas sûre que nous arrivions à tout manger, mais j'avais envie de Kinder surprises et je vais pouvoir me rassasier (^-^).
J'ai aussi fait le plein d'oeufs Milka, ceux que j'adore avec de la crème de lait à l'intérieur (j'ai découvert qu'il y en avait à la noisette, j'espère qu'ils sont aussi bons).

Et puis il y a eu deux fois des bougies soufflées par une petite fille qui grandit mais qui n'a pas toujours tout compris (mais je vous en ai parlé ici).
Enfin, elle a bien compris qu'elle avait des cadeaux et qu'il y avait un gâteau et des bougies quand on fête son anniversaire !

J'ai réussi à limiter un peu le nombre de cadeaux et j'ai été raisonnable.
Et surtout, tout lui a plu !
Elle joue avec tout, même si son cadeau le plus beau est encore un peu grand.
Mais il est super beau vous ne trouvez pas ?
On a flashé sur cette draisienne simple mais super belle avec ces couleurs !
J'imagine déjà ma minette qui file sur la promenade de St Jean de Luz pendant les vacances prochaines (oui, la promenade est interdite aux deux roues... et alors ? J'ai le droit de rêver non ?).

Mais à Pâques, on n'est pas obligé d'offrir seulement des chocolats, non ?
Et chez nous, il y a aussi eu des livres et puis des petits trucs pour faire plaisir aux petits sans les gaver de sucreries (j'ai de mauvaises dents et j'aimerais tellement que ma minette ne fasse pas pareil).
Il y a donc eu un camion de pompier en bois qui fait pinpon, des oeufs avec des plantes à faire pousser, un joli coquetier poussin.

Mais surtout, il y a eu des livres !!
L'an dernier, on a lu ceux-là, dont le Petit Poussin qui est toujours un classique (je vous en parle là).

Et cette année, on a lu ceux-là dont je vous parle ici.

Néanmoins, je suis un peu chiffonnée.
C'est la deuxième année que ma minette cherche des oeufs dans le jardin de papy et mamie.
Elle comprend bien qu'il y a des trucs à chercher, mais cette année, à 2 ans, je voulais lui expliquer un peu plus pourquoi on fait ça, qu'est-ce que c'est que ces cloches qui amènent les chocolats...
J'ai donc cherché des livres de Pâques qui parlent de ça en plus de la chasse aux oeufs.
Et là, rien, nada, quedalle !!
Aucun livre ne parle de ça.
Il n'y a que la chasse aux oeufs, sans explication.
C'est vraiment dommage que cette fête devienne uniquement commercial.
Cela ferait-il peur aux éditeurs de parler de religion ?
N'y a-t-il pas moyen d'évoquer ces origines sans proposer quelque chose de trop marqué ?

Bon, ce n'est pas si grave.
Mais l'an prochain, j'irai à l'abbaye chercher un livre avec de vraies infos :)

Je vous souhaite une bonne fin de weekend de Pâques 

et pour ma part, je vais corriger des copies.